Heidelbergi pallikool
sissejuhatus
Heidelbergi ballikool proovib lastele õpetada mängimist. Asi pole spordis varajases spetsialiseerumises, vaid võimalikult laias laastus treenimises. Esiteks puudutab see populaarseid sportimis- ja rehabilitatsioonieesmärke.
- Emotsionaalne
- Mootor ja
- Sotsiaalne kompetents
Heidelbergi pallikooli fookus on mängusituatsioonide tajumisel ja kogemisel. Kontseptsiooni on kaasatud uusimad sporditeadused ja psühholoogilised avastused, et edendada laste arengut võimalikult täpselt.
Pallikool üldiselt
Pallikoolis kasutatakse mänguliselt eeldatava õppimise (MSIL) mudelit. Pallikool koosneb kolmest tasemest:
- 1. etapp: 1. ja 2. klassis mängimise ABC õppimine (spordimängudest sõltumatu üldpallikool
- 2. etapp: Semi-integratiivne pallikool 3. klassis (spordimängule orienteeritud koolitus)
- 3. etapp: Sissejuhatus 4. klassi sihtmängu (erikoolitus)
Jala, käe või kurikaga mängitav mitmekülgne, juhendamata mäng teeb täiuslikuks.
Mis see on ABC mängimisest
- A: mänguline situatsioonispetsiifiline (taktika)
- B: oskustele orienteeritud (koordineerimine)
- C: oskustele orienteeritud (tehnoloogia)
ajalugu
Heidelbergi pallikool asutati 1998. aasta septembris prof. Asutas Klaus Roth. Sel ajal olid koostööpartneriteks spordi ja sporditeaduse instituut, FT Kirchheim ja mõned kohalikud põhikoolid. Kavatsus oli õpetada 5-8-aastastele lastele mängude ABC-sid. Tähelepanu keskmes on laste eakohane areng pallimängudes. Heidelbergi pallikoolist on juba osa võtnud üle 3000 lapse.
Kontseptsioon
Heidelbergi pallikool koosneb töörühmadest (AG-d) põhikool, kes ise korraldab. Spordi ja sporditeaduse instituut võtab registreerimise, rakendamise ja kontrolli ülesanded. Treeningu juhendajad on sporditudengid, kellel on täiendav kvalifikatsioon alates Heidelbergi ülikool. Spordiklubis tehtavate pakkumiste korral on kontroll klubi ainuvastutus, kusjuures pallikool pakub vajalikku abi.
Sihtrühmad
Viimastel aastatel on Heidelbergi pallikool laienenud pidevalt nende rakendusaladel. Alates rehabilitatsioonist kuni väga andekate laste reklaamimise ja sõelumiseni pakub kool arvukalt võimalusi. Talendiarenduse programm algas 2006/07. Aastal 2006 Rein-Neckari piirkond algas. Heidelbergi pallikool teeb koostööd 4 parima spordiklubiga (TSG Hoffenheim, SG Kronau-Östringen, Adler Mannheim ja USC Heidelberg).
pakkumine
Pakkumine Heidelbergi pallikool on suunatud 1. ja 2. klassi lastele ning seda kasutatakse lisaks osalevatele koolidele lisaks tavapärasele kehalisele kasvatusele. Andekad lapsed on alates 3. kooliaastast osaliselt spetsialiseerunud.Värava- või pallimängudes laskmise otsustamine on täielikult laste enda otsustada. Alates 3. kooliaastast võetakse erinevaid meetmeid laste integreerimiseks koostööklubidesse.
Rehabilitatsiooni valdkonnas ei tehta katset mitte defitsiidile, vaid ressurssidele orienteeritud viisil. Keskendutakse füüsilises tegevuses lõbutsemisele. Taastusravi koolitus toimub integratiivselt. A Fitness koolitus edastatakse mänguliselt ja kogemustele orienteeritult, et saavutada pikaajaline osalemine spordis.
Seoses praegu suureneva probleemiga täiendav alamprojekt ülekaaluline ja rasvunud lapsed. Heidelbergi meditsiinikliinik on selles valdkonnas koostööpartner.
Mõiste on juba tõestanud end ADHD-ga lastel. Pallikooli projektides osalemine parandas märkimisväärselt motoorseid oskusi, keskendumisvõimet ja psühhosotsiaalseid omadusi. Heidelbergi pallikooli üks viimaseid projekte on füüsilise puudega laste integreerimine pallikooli sporditundidesse.
Juba kolm aastat on Heidelbergi pallikooli pakutud lasteaedades treenimisprogrammina ka 3–5-aastastele lastele.
Kus on Heidelbergi pallikool?
Selle pallikooli kontseptsiooni pakuti algselt ainult Rein-Neckari piirkonnas. Tänu sponsoritele suutis pallikool laieneda üle Saksamaa.
