Kas mu laps on kooliks valmis?

sissejuhatus

Põhimõtteliselt peetakse kuueaastaseks saanud lapsi koolivalmis. Kooli alustamise otsus pole aga alati nii lihtne. Mõned vanemad muretsevad, kas nende laps on tõesti koolivalmis. On mõned asjad, mille abil saab kindlaks teha, kas laps on kooliks valmis.

Samuti võiks see teema teid huvitada: kooli astumine

Kuidas ma tean, kas mu laps on kooliks valmis?

Laps on kooliks valmis, kui ta suudab end sõnadega väljendada ja oma vajadusi nõuda ning kui tal on teatud sotsiaalsed, motoorsed ja vaimsed võimed. Lapse keeleline areng näitab, et laps oskab sõnastada soove ja vajadusi ning sõnu. Laps on kooliks valmis ainult siis, kui ta oskab öelda, mida tahab ja vajab. Järgmised punktid näitavad keele arengut:

• Laps kirjutab oma nime ja lihtsad sõnad

• Laps kuuleb üksikute sõnade tähti ja näitab nende vastu üles huvi

• Laps märkab, et sellised sõnad nagu "hiir" ja "maja" riim

Lisaks keele arengule mängib olulist rolli ka lapse sotsiaalne käitumine. See aitab lapsel uue olukorra ja klassiga kohaneda, kui ta suudab järgida lihtsaid reegleid.Võite öelda, et teie laps on kooliks valmis, kui ta suudab pool tundi vaikselt keskenduda ja mahub rühma.
Laps peaks tundma teiste rühmas olevate laste aistinguid. Lisaks peaks laps suutma aeg-ajalt nõustuda eitaga ja taluda konflikte.
Samuti peaksid olema olemas kognitiivsed oskused, et laps saaks kooli sulanduda. Eriti oluline on keskendumine. Ma oskan öelda, kas mu laps on võimeline keskenduma, kui nad suudavad rahulikult keskenduda kakskümmend või kolmkümmend minutit.
Lisaks peaks lapsel kooliks sobimiseks olema teatud motoorsed oskused. See peaks olema riietatud ja suutma ilma probleemideta kasutada selliseid tööriistu nagu käärid ja pastakad.
Ma mõistan, et mu laps on kooliks valmis, kui neil on suured motoorsed oskused tasakaalustamiseks, hüppe tungraua tegemiseks ja mõlema jalaga samal ajal millegi üle hüppamiseks.

Kõik need keele arengut, sotsiaalset käitumist ja motoorseid oskusi puudutavad punktid näitavad, et teie laps on kooliks valmis.

Lisateave selle teema kohta: Lapse areng ja kooliminek

Millised motoorsed oskused peaksid mu lapsel olema?

Enne kooli alustamist peaks lapsel olema teatud peened ja rasked motoorsed oskused. See toetab märkimisväärselt lapse iseseisvust.

Kui lapsel on teatud kehakontroll, saavad nad ilma abita teha rohkem ülesandeid. Kooli olulisteks näideteks on iseseisev riietumine ja riietumine, samuti treppidest ronimine. Need on motoorsed oskused, mida laps koolis vajab.

Lisaks on vaja mõnda motoorset oskust, et laps saaks tunnis osaleda. Laps peaks saama kasutada vajalikke tööriistu. Põhikoolis tähendab see seda, et laps peaks saama pliiatsi korralikult käes hoida ja kasutada käärid või liimipulka.
Tasakaalu ja koordinatsioonitunnet saab testida, paludes lapsel hüpata, tasakaalustada, teha ühe jalaga hoiatust ja teha hüplikku tungrauda. Kui lapsel on siin-seal motoorseid puudujääke, saab neid treenida.

Kannatlikkuse ja usalduse abil saab laps aidata üksi trepist üles ronida või end riidesse panna.

Loe teema kohta lähemalt: Kooli registreerimise test

Millised vaimsed võimed peaksid mu lapsel olema?

Selleks, et laps oleks koolivalmis, peaksid tal olema teatud kognitiivsed oskused. On oluline, et teie laps suudaks vähemalt kümne kuni kahekümne minuti jooksul ühele asjale keskenduda.

Samuti mängib suurt rolli keeleline areng. Teie laps peaks olema võimeline edastama oma soovid ja vajadused.
On oluline, et laps saaks öelda, mida nad vajavad. Sama oluline on ka keele mõistmine. Laps peaks mõistma, mida õpetaja ja klassikaaslased proovivad neile öelda, ja reageerima asjakohaselt. Lapsel on väga oluline mõista õpetaja juhiseid koolis, kuna see on ülesannete täitmise eeltingimus.

Laps on kooliks valmis, kui ta tunneb oma keskkonna asju ja elusolendeid ning oskab neid nimetada. See peaks olema võimeline selgete lausetega sõnastama, mida ta tahab öelda. Kuulmine ja nägemine on samuti olulised oskused. Laps peaks suutma helisid eristada ja kokku panema lihtsa mõistatuse.
Mälu ja säilitamise kontrollimiseks sobivad pildid ja joonised, näiteks mälu, ning lihtsad laulud ja riimid. Laps peaks suutma lihtsaid riime meelde jätta ja suutma mälus pilte õigesti määrata.

Teine kognitiivne võime on mõtlemisvõime. Laps peaks suutma ära tunda lihtsad tegevussuunad ja neid sõnadega kirjeldada. Lisaks peaks laps suutma ära tunda ja nimetada peamised kujundid ja põhivärvid. Enne lapse kooli minekut peaks ta õppima, et oleks võimalik soovi korral oma nimi ja vanus esitada. Lisaks peaks laps oskama kümmet arvestada.

Mainitud punktid on vaid märgid, mille abil saate teada, kas lapsel on kooliks vajalikud intellektuaalsed võimed. Kõik lapsed on erinevad ja arenevad erineva kiiruse ja aeglusega erinevates aspektides. Kui lapsel on teatud punktides raskusi, saab teda tavaliselt väga hästi koolitada.

Loe edasi kooli registreerumise teema kohta: Mida peaks minu laps saama selleks ajaks, kui nad kooli hakkavad?

Millised sotsiaalsed oskused peaksid mu lapsel olema?

Koolis hästi hakkama saamiseks on oluline, et laps mahuks mõnda rühma. Rühmas peaks laps ilmutama teiste laste suhtes empaatiat, olema abivalmis ja nautima teiste lastega mängimist.

Rühmas on mõnikord konfliktid, mistõttu peaks lapsel olema võimalik konflikti taluda ja lahendada.
Näiteks tuleks mängureegleid mõista ja nendega nõustuda. Lisaks peaks laps saama ka õpetaja reegleid järgida ja vajadusel nõustuda aeg-ajalt eitava vastusega.

Kui suur peaks mu laps olema?

U-uuringute osana kontrollib lastearst regulaarselt, kas lapse suurus on normi piires. Seejärel kasutab lastearst protsentiile, et näidata, kui pikk laps on võrreldes teiste samas vanuses lastega. On olemas kasvudiagrammid, mis näitavad lapse kasvu ja protsentiile. Kui teie laps on kooli alustades 50. protsentiili vahemikus, tähendab see, et 50% sama vanusest lastest on vanemad ja 50% nooremad. Siis laps asub täpselt keskel. Kui teie laps on 3. protsentiilis, on 97% nende eakaaslastest pikemad ja ainult 3% lühemad.

Enamasti tasandab laste kasv teise või kolmanda eluaasta protsentiili, mida mööda edasine kasv jätkub järgmise paari aasta jooksul. Kui on märke kasvu aeglustumisest või kui teie laps näib olevat eakaaslastest oluliselt suurem või väiksem, peaksite külastama pediaatrit ja arutama kõrvalekaldeid.

Samuti võiks see teema teid huvitada: U uurimine